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Körpersprache für Informatiker?

Dem Informatiker, besser: dem Hacker (dem "guten" wie dem "bösen"), hängt ein Vorurteil an: Wir sind Menschen, die bis tief in die Nacht vor unseren Maschinen hängen -- und tagsüber Räume notfalls abdunkeln. Wir beschallen uns via Kopfhörer mit Musik, um uns akustisch von der Welt zu isolieren. Wir tauchen für Stunden ab, sind nicht ansprechbar. Die totale Versenkung. Wir sind eins mit der Maschine, mit dem Programm, mit dem ByteCode. Das Programm bin ich, ich bin das Programm. Und zum Glück kann man zum Mittagessen um 2 Uhr morgens noch Pizza beim Pizza-Service bestellen.

Stimmt alles! ;-)

Nur sind wir deswegen noch lange keine sozialen Krüppel, die solche Videos benötigen, um das Verhalten unserer Mitmenschen zu disassemblieren und zu interpretieren.



Amüsiert frage ich mich, welche Berufsgruppe oder Menschengruppe solche Videos wirklich braucht -- die schon fast wieder gut sind, so schlecht wie sie sind.

[Video entdeckt im "Mixing Memory"-Blog: "Who Does This Remind You Of?" posted on: December 2, 2007 8:23 PM, by Chris.]

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Lidl und der Kassen-Bug

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Syntax und Semantik

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Mit Prof. Handke im Gespräch: Vom Workbook zum Inverted Classroom

Aus dem Netz in Handkes Büro Es gibt diese schönen Momente, da führen soziale Medien zu sozialen Begegnungen im echten Leben. Ich twittere im Nachgang zur #BiDiWe16, ein Dialog mit Jürgen Handke ergibt sich, er schickt mir seine Telefonnummer, ich rufe sofort durch, wir verabreden uns. Drei Tage nach der #BiDiWe16 sitze ich bei Handke im Büro, das gleichzeitig sein beachtlich ausgestattetes Aufnahmestudio beherbergt. Es ist Freitagmorgen, 9. September 2016. Jürgen Handke ist mir kein Fremder. Ich habe zwei seiner ICM-Konferenzen besucht, auf der #BiDiWe16 in Berlin hielt er die Keynote. Er hat für seine Lehre Preise erhalten, zuletzt 2015 den Ars Legendi-Preis für exzellente Hochschullehre. Zugegeben, ich hadere mit dem Konzept des Inverted Classroom -- auch Flipped Classroom genannt. Meine Erfahrungen mit der Programmierausbildung von Informatik-Studierenden des 1. und 2. Semesters lassen mich zweifeln. Videos habe ich auch schon produziert, aber vor allem das selbstgesteuerte